Teori Belajar Observasional

Teori Belajar Observasional

Kelompok 6

101402082 - Zuhairi Rahman
111402023 - Ilhammudin Hasibuan
111402035 - Nurul Fatihah
111402083 - Indera Surya Satria
111402087 - Boi M Hutagaol

Teori Belajar Sosial disebut Teori Observational Learning (Belajar Observasional dengan pengamatan ).Tokoh utama teori ini adalah Albert Bandura. Bandura memandang tingkah laku manusia bukan semata-mata refleks otomatis atas stimulus ,melainkan juga akibat reaksi yang timbul sebagai hasil interaksi antara lingkungan dengan skema kognitip manusia itu sendiri.
Teori belajar ini memiliki 2 proses dalam penerapan nya, antara lain

1. Imitation
    Imitation ialah perilaku yang meniru perilaku seseorang agar mendapat
    effort dan hasil yang didapat oleh peniru tersebut. contoh nya ialah
    ketika dalam kelas pemrograman, orang yang tidak terlalu pandai pemrograman
    pastinya akan mendekati orang yang memiliki skill bagus dalam pemrograman,
    sehingga di dalam benak nya,ia akan beranggapan "mengapa dia bisa sedangkan saya tidak?,
    apa saja yang dia kerjakan sehingga bisa jago dalam pemrograman?"
    Dari anggapan itulah maka seseorang itu akan meniru perbuatan apa saja yang dilakukan
    oleh orang yang jago pemrograman tersebut, sehingga secara tidak langsung dia telah melakukan
    proses imitation
2. Conditioning
    Conditioning ialah proses yang dalam penerapan nya memikirkan perilaku apa saja yang
    dapat membuat seseorang mendapat 'reward' jika dikerjakan dan 'punishment' jika tidak dikerjakan.
    contoh nya ialah ketika tugas pemrograman diberikan, maka seseorang itu akan memperhitungkan
    apa yang akan terjadi jika dia tidak mengerjakan tugas tersebut, dan juga apa yang akan terjadi
    jika dia mengerjakan tugas tersebut
    hingga, dalam penerapan nya, maka orang tersebut akan berusaha mendapat 'reward' dengan
    mengerjakan tugas yang diberikan juga untuk menghindari 'punishment' yang akan didapat
    bila ia tidak mengerjakan tugas tersebut

Adapun kedua proses pembelajaran tersebut dapat berkaitan erat satu sama lain, antara lain dengan contoh diatas
Proses conditioning yang diberlakukan dengan adanya tugas pemrograman tersebut akan mendorong mahasiswa untuk berusaha
mengerjakan tugas tersebut. Dan orang yang tidak memiliki skill pemrograman yang bagus akan berusaha 'meniru'
perilaku orang yang memiliki skill pemrograman yang bagus, sampai dia dapat mengerjakan tugas pemrograman tersebut 

Namun menurut teori Bandura, teori pembelajaran diatas juga ada efek negatif nya, seperti jika orang tersebut salah memilih objek imitasi dan objek conditioning nya

sumber referensi

1. http://rike-rikeriwayanti.blogspot.com/2010/11/konsep-dan-implikasi-teori-belajar.html
2. http://id.wikipedia.org/wiki/Albert_bandura

Testimoni

Adapun teori belajar observasional merupakan teori belajar yang cukup efektif untuk diterapkan dalam kehidupan sehari - hari, mengingat cara pendekatan yang efektif. Serta dirasa dapat memberikan efek yang signifikan